Práce s cíli a kritérii
Praktický seminář vás provede důležitou kapitolou formativní výuky. Konkrétní příklady, maximální využití v praxi, ulehčení práce.
Jak zajistit, aby žáci věděli, kam směřují, a poznali, že tam došli?
Tento kurz vás provede procesem formulace jasných cílů učení a tvorbou srozumitelných kritérií úspěchu – a to jak v rámci jedné hodiny, tak v dlouhodobém kontextu.
Ukážeme si,
- jak tyto nástroje efektivně přenést do třídy,
- jak zapojit žáky do tvorby kritérií,
- jakou roli mohou sehrát při sebehodnocení či vrstevnické zpětné vazbě.
Protože systematická práce s cíli a kritérii dává žákům jasnou představu o tom, co se od nich očekává, zvyšuje jejich autonomii a vnitřní motivaci.
V neposlední řadě pomáhá budovat partnerský vztah mezi vámi a žáky a otevírá dveře k práci s důkazy o učení.
Máte dotaz ke kurzu? Napište nám.
Seminář pro sborovnu
Lze hradit ze šablon.
Lektoruje:
PhDr. Petra Vallin, Ph.D.
pedagogika
Učitelka, lektorka a koordinátorka rozvojových projektů ve vzdělávání. Působí v projektech, které mají za cíl šířit inovace ve vzdělávání jako je formativní hodnocení, budování profesních učících se komunit či vzájemná spolupráce provázejících učitelů ze ZŠ a vysokoškolských pedagogů na přípravě budoucích učitelů. Úzce spolupracuje s MŠMT a NPI ČR na zavádění změn do českých škol i fakult připravujících budoucí učitele.
