KRAAU přehledně (1. díl)

KRAAU je to sdílený rámec, díky kterému víte, co přesně by měl dobrý učitel umět. Podívejte se, co všechno v něm je a jak ho lze využít při uvádění začínajících pedagogů i plánování dalšího profesního rozvoje zkušených učitelů.

V říjnu 2023 zveřejnilo MŠMT dokument Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství (KRAAU). Za tímto názvem stojí jedna z nejdůležitějších změn v přípravě učitelů a učitelek za poslední roky – a týká se nejen studentů a studentek učitelství, ale i nás všech, kdo ve vzdělávání působíme.

Proč vznikl?

KRAAU je odpovědí na dlouhodobou otázku: Co vlastně znamená být dobře připraveným učitelem? Vznikl jako společný výstup spolupráce pedagogických fakult a MŠMT v rámci Reformy pregraduální přípravy učitelů a učitelek a naplňuje jeden z cílů Strategie vzdělávací politiky ČR 2030+.

Cílem bylo vytvořit sdílený jazyk – aby fakulty, provázející a uvádějící učitelé, studenti i vedení škol mluvili o kvalitě výuky stejnou řečí, místo aby si každá instituce definovala „dobrého učitele“ po svém.

Důležité je i to, čím KRAAU není.

Nemá být bičem na učitele a učitelky, ani kontrolním seznamem pro inspekci. Je to formativní nástroj, který má sloužit k reflexi, sebehodnocení a rozhovorům o průběžném a celoživotním profesním růstu.

Jak je rámec strukturovaný?

KRAAU popisuje 18 profesních kompetencí rozdělených do 6 oblastí. Každá kompetence je rozpracovaná do několika úrovní rozvoje – od začínajícího učitele po zkušeného profesionála – takže rámec umí zachytit i postupný růst v čase.

(Příště si řekneme, jak přesně jsou kompetence a úrovně rozvoje v KRAAU popsané.)