Začínáte jako ředitel? Nepotřebujete zvládnout všechno hned.
První týdny ve funkci ředitele bývají plné očekávání i otázek. Nová agenda, legislativa, komunikace se zaměstnanci, rodiči i zřizovatelem. Není divu, že mnoho nových ředitelů má pocit, že musí mít odpověď na všechno.
Nemusíte.
První měsíce nejsou o dokonalosti. Jsou zejména o tom, vytvořit si systém práce, poznat svou školu a stanovit si priority, které můžou pomoci v prvních měsících funkčního období.
Co si připravit před začátkem školního roku?
Nejdůležitější není mít přečtený každý předpis, ale vědět, v jaké posloupnosti se jednotlivým úkolům budete věnovat.
Malý checklist pro začínajícího ředitele:
☐ Sepište si priority na první týden a první měsíc.
☐ Rozdělte úkoly na „musí být“ a „může počkat“.
☐ Domluvte si schůzky s klíčovými lidmi ve škole i se zřizovatelem.
☐ Připravte si systém pro sledování úkolů a termínů.
☐ Vyhraďte si čas na přemýšlení, nejen na řešení provozu.
☐ Nebojte se ptát zkušenějších kolegů.
Jak zůstat v klidu?
Ředitel nemusí znát všechno. Důležité je vědět, kde hledat potřebné informace a s kým je konzultovat. Věta „Ověřím si to a dám vám vědět.“ je často v prvních týdnech tou nejlepší možnou odpovědí.
Stejně důležité je nepodlehnout dojmu, že musíte během několika týdnů změnit celou školu.
A doporučení nakonec:
Na začátku ředitelské cesty je jistě užitečné setkání s kolegy, kteří řeší podobné situace, momenty, hledají odpovědi na stejné otázky. Sdílené zkušenosti často ušetří mnoho času a můžou pomoci vyvarovat se mnohdy zbytečným chybám.
Zveme na Letní školu pro ředitele škol, která se uskuteční 30. až 31. července na zámku v Brandýse nad Labem.
Během 2 dnů se budeme věnovat tomu, co noví i zkušení ředitelé skutečně potřebují – jak si nastavit priority, zvládat každodenní řízení školy, orientovat se v legislativě i vést svůj tým s větším klidem a jistotou.
Pokud chcete vstoupit do nového školního roku připraveni a s podporou zkušených kolegů, budeme se těšit na společné setkání.
Autor článku:
Mgr. Lenka Vetýšková
management
Učitelka, lektorka a manažerka, která věří, že školy se mohou měnit zevnitř – díky lidem, kteří v nich pracují. Po více než 20 letech ve školství, z toho 6 letech v roli ředitelky gymnázia, pomáhá školám zvládat změny, posilovat týmy a hledat rovnováhu mezi vizí a praxí.